胃肠外科医教结合“一石三鸟”
发布日期：2011-09-21 作者： 来源： 6163am银河线路
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临床实习是护理教学过程中重要的组成部分，是完成教学计划的最后教学阶段，也是学校教育的深化和延伸。而临床带教是护生理论与实践相结合的桥梁，护生在临床实习中是否能灵活运用所学的理论指导实践，是出色完成实习任务的关键。
人民医院胃肠外科作为普外科的一个重要分支，具有手术多，管道多，急危重症多，病情变化快，床位周转快等特点。护生在胃肠外科不仅可以学到大量的基础护理内容还要掌握外科手术病人护理常规。
胃肠外科高度重视护生带教工作，护士长把带教工作纳入常态管理。以学生为中心，带教老师通过教学评估，提出带教问题按照教学目标和教学计划以集中培训，分散带教形式落实好临床带教如个案护理查房、病历讨论、封闭式专科理论及操作考试、实习生座谈会、教学评价旨在培养护生在实习过程中有一个严谨、诚恳、认真、踏实的实习态度和实习作风。
胃肠外科在临床带教工作中勇于实践，积极探索逐渐走出一条适合胃肠带教发展的道路。第一 根据护理教学大纲和胃肠专科特点，制定具体带教目标、计划。第二 根据不同层级护士制定不同的教学任务。如工作4-5年护师负责讲解核心制度、工作流程、仪器使用、毒麻药品管理。6-7年护师负责讲解胃肠外科术前准备，健康宣教、管道滑脱应急程序、专科护理操作。主管护师负责讲解胃肠专科疾病知识。第三 护士长根据实习生的进程和教学进度选择临床个案护理查房，实行回顾性提问让实习生身临其镜的把学到的理论知识运用到病人身上，起到加速理解和消化知识的作用。第四 落实实习生对胃肠外科提出的意见和建议，积极拿出切实可行整改方案，走科学带教、科学发展的道路。
诚然，要落实好每一条老师和学生都到有压力，面对学生当护士长问起压力时，学生眼眶是湿润的、充实的，她们懂得临床教学和课堂教学一样重要，面对带教老师压力，她们说要想做一个真正意义上专科护士前提是做好带教。护士长认为只有压力才有动力。
尊师重教是人民医院发展教学医院重要方针而优质的实习带教需要老师和学生的共同努力，带教老师的综合素质潜移默化地影响着护生的实习质量。胃肠外科的实习带教讲究实效，不流于形式，为培养下一代打下扎实基础，是一项互利互助的双赢工作。不仅提高了老师的专业素养也让护生学有所得。（付俊）
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